给孩子的哲理 周国平 给孩子系列14 36本哲学经典26位哲人 畅销300万册北岛主编给孩子系列五周年重磅新品 7-15岁中小学生哲学启蒙课外书 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

北岛主编“给孩子”系列5周年重磅新品，由当代著名学者、作家、哲学家周国平先生编选。36本哲学经典，26位哲人，固定的哲学主题分类，一本系统、权威的哲学启蒙之书，更是给孩子的人生解答书。周国平先生带孩子逐一拜访西方两千年里那些最智慧的头脑，倾听他们人生问题的讨论。同时激发读者同样的求真热情，在人生的道路上做一个自觉的思考者和践行者，培养孩子***人格的、提升批判性思维和逻辑素养。

1希腊早期哲学家1

泰勒斯：最困难之事和最容易之事毕达哥拉斯：男人的配偶有神圣的名字克塞诺芬尼：智慧高于体力阿那克萨戈拉：哲学家的祖国是宇宙恩培多克勒：灵魂是被神放逐的流浪者

2赫拉克利特11

人不能两次踏进同一条河流博学不能使人智慧性格就是命运幸福不在于***的快感一个优秀的人抵得上一万人自然喜欢躲藏起来好看丽的猴子与人类相比也是丑陋的

3德谟克利特17

幸福居于灵魂之中节制使快乐增加应该能享乐也能忍苦道德是行为和意愿的统一很好的精神品质智慧的生活态度不要企图无所不知教育创造第二本性友谊的价值和有价值的友谊人性现象有灵性才美真理隐藏在深渊中

4苏格拉底31

我知道我一无所知未经省察的人生没有价值哲学就是预习死亡

5柏拉图39

哲学家的天性是关注永恒哲学的生长需要合适的土壤哲学王的理想智慧在于自知无知快乐和活得好是两回事智慧引领幸福幸福在于美德做自己的主人正确对待财富人在任何情况下不可作恶错误的教育危害优选爱情是上苍给人的优选恩赐男女天性相同;权利平等

6亚里士多德59

幸福是一切行为的目的幸福是合于德性的活动哲学思辨是优选幸福幸福需要身体和外在的善为补充快乐有品质的不同运气的作用取决于素质好的德性要靠实践明智和智慧是两回事伦理的德性是中庸论友谊家庭、亲情和爱情自爱者才能爱人人性现象

7伊壁鸠鲁83

快乐是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼节制你的***简单的生活方式智者的品质论道德和信仰论友谊论死亡

8西塞罗91

哲学是灵魂的医生快乐不是终极目的合乎人性的善社会性是人的天性人性和道德道德现象自然法是人类法律的依据统治者的品格论友谊论死亡

9塞涅卡111

心灵的宁静贤哲的坚强内在的宝藏美德以自身为报偿自由人以茅屋为居室服从命运承受不幸苦难是美德的机会忙人的生命何其短促人生的智慧人性现象论恩惠和感恩论愤怒阅读经典和***思考论死亡

10爱比克泰德145

理性能力是人身上的神性分清人可支配的和不可支配的错误的判断导致痛苦不受制于外部事物满足于拥有比财富更有价值的东西关心你的真正的自我对自己的优选伤害是什么生活的智慧

11奥勒留161

人的本性与宇宙本性相一致保持心灵的宁静一切取决于看法做一个既正直又仁爱的人宽容是正义的一部分承受不幸人性和修养论死亡

12蒙田177

我知道什么我研究我自己以平凡的人性为楷模理性对人的害处人性的弱点不要出租你自己生活的艺术听凭命运的安排处世的智慧控制你的情绪良心是戴不上假面具的给***设立禁区世间百态婚姻的利和弊友谊是尽善尽美的交往学习为了启迪心智知识型的无知论写作论文风论教育论死亡

13培根213

学术的落后勇于创新知识就是力量方法照亮经验人心的迷误习惯的力量论道德论信仰论处世论人性论人生

14霍布斯231

闲暇是哲学之母***和***的心理学人性及其现象世间情态论法律论信仰

15笛卡尔245

为求真理而怀疑一切把怀疑和行动分开我思故我在哲学思考的特性和价值正确地运用才智为何阅读和写作

16帕斯卡尔259

人的全部尊严在于思想信仰是人生最重要的事信仰是赌博感受到上帝的是人心而非理智直觉比理智重要精神现象梦和醒难以区分人性研究正常的人性人性的弱点论自我幸福在何处论无聊独处和交往阅读和写作

17斯宾诺莎287

人类情绪的界说遵循理性的指导而生活如何用理性指导情感用爱制服恨做一个有精神力量的人不可贪爱无常之物德性本身就是幸福人性和道德现象

18洛克303

思考和写作的快乐不思考是常态信仰和理性知识的限度信仰在于内心论宗教宽容法律与自由的关系教育的重要性道德教育智力教育

19休谟325

向哲学家们宣战哲学必须回到研究人性温和的怀疑论社会本能和利己本能理性是情感的奴隶适度的骄傲虚荣和荣誉爱和恨两性之爱

20卢梭343

教育的主题是怎样做人尊重儿童的天性警惕书本知识道德教育切忌说教和虚伪幸福在于控制欲念和减少痛苦让生命贴近自然人生的道理自爱和博爱人性研究良心是灵魂的声音两性的互补论女人论爱情论婚姻和家庭生活

21叔本华369

生存的痛苦和虚无幸福主要源自人的内在独处和交往闲暇与无聊理性地面对他人论道德个性指引人生精神禀赋决定生活品质论天才智力活动的特点和规律人性现象虚荣和骄傲荣誉和名声年龄和岁月论***

22穆勒397

个人自由的原则和社会干涉的界限思想自由和讨论自由个性的价值人类面临个性泯灭的危险防止多数的暴虐政府的权力

周国平，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代有名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的有名学者之一。1945年生于上海，1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。 著有：《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良丰富高贵》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》《偶尔远行》《宝贝，宝贝》，随感集《人与永恒》《风中的纸屑》《碎句与短章》，诗集《忧伤的情欲》，以及《人生哲思录》《周国平人文讲演录》等，译有《尼采美学文选》《尼采诗集》《偶像的黄昏》等。

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编辑推荐

1.哲学大家周国平精心选编，撰写导读；2.36本哲学经典，26位哲人，西方两千年间有智慧的大脑齐聚一堂，为成长答疑解惑；3.一本系统、非常不错的哲学启蒙之书；4.畅销300万册北岛主编“给孩子”系列五周年重磅新品。

书籍介绍

这是一本系统、权威的哲学教育启蒙读物。作者选择了26为哲学家，参考36本经典哲学著作，选编适合孩子阅读的哲学内容，编选范围广泛，语言精辟简练，是难得的给孩子哲学启蒙教育的读本。

此外，《给孩子的哲理》也是给保持了孩子性情的人、聪明的大人读的，这些人一旦来到人类智慧的大海边，就会像孩子一样忘情地戏水和捡拾贝壳，从智慧中获得单纯的快乐。

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【编辑推荐】

※ 来自36本经典哲学著作的摘选，哲学大家周国平为孩子精心选编

本书作系中国当代著名学者、作家、哲学研究者者周国平特意为孩子选编。他在汗牛充栋的西方古典哲学著作中挑选出26位哲学家，参考了36本经典哲学著作，形成一个百余万字的文本，后加工润色，删减筛选，形成现在的《给孩子的哲理》。

※ 一本不低看孩子理解力的哲学之书。

在周国平眼中，“所有的孩子都是哲学家”，他们常能说出含有哲理的精彩话语，也正因为孩子拥有最纯洁的心灵，他们常会提出关于人生的终极问题，作者认为，哲学家们心思敏感，头脑认真，对人生问题想得格外深入，通过阅读，孩子将会与两千年间西方最有智慧的大脑对话，思辨人生。

※ 一本系统、权威的哲学启蒙之书。

本书基本囊括了西方古典哲学中所有具有代表性的哲学家。全书按照时间顺序，以人物为章节进行编选，在每一章的篇章页作者特意添加对本章哲学家的介绍，其中既有其有趣重要的生平故事，又有其哲学思想的发展脉络，同时包含作者对本章的选编思路。全书涵盖内容丰富庞大，编选条理清晰，能够让接受哲学启蒙教育的孩子形成系统的哲学认知。

※ 20多幅斯坦伯格妙趣插图，增添阅读乐趣

随文配有20多幅线条图画，这些图画为20世纪重要的漫画家、艺术家索尔斯坦伯格所绘，他的线条画被评论家评为“每一幅画都是一句格言或警句”，这点和《给孩子的哲理》文风不谋而合。