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柿子书海 -小马老师的语文好好玩(立体阅读与观察文学上下)

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小马老师的语文好好玩(立体阅读与观察文学上下)书籍详细信息

  • I***N：9787308173773
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2017-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：32.45
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

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书籍目录：

我不想当傻狐狸：读《逗你玩，傻狐狸!》182

敌人?朋友!——读《两棵树》185

变废为宝：读《机器动物》188

不做近视鹰：读《近视鹰》192

我的颜色：读《自己的颜色》196

奇思妙用：读《胡萝卜先生的胡子》199

肚子里的秘密：读《肚子里有个火车站》202

范例篇“立体阅读”富有特色的九堂课

《大卫，不可以》立体阅读209

《小蓝和小黄》立体阅读213

《爱心树》立体阅读217

《 奇妙的蛋》立体阅读221

《恐龙和垃圾》立体阅读224

《阿松爷爷的柿子树》立体阅读229

《莫夫里太太家的怪物》立体阅读234

《不会写字的狮子》立体阅读238

《幸福的大桌子》立体阅读242

附录

绪论

理论篇 “观察文学”提升写作核心素养

一 我见：“观察文学”与写作核心素养

二 马老师的第二封信

三 构建小学师生写作学 同体实施手册

实践篇 “观察文学”建构写作学 同体

蚂蚁

乌龟

水仙花

秋假游记

秋叶

水果

脾气

朋友

面

零食

传统文化

蔬菜总动员

民俗物件

东南西北

钢笔

课余生活

长绳比赛

一封家书

手套

围巾

匆忙

家

她哭了

落叶银行

掌声

作者介绍：

。。。

出版社信息：

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书籍摘录：

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书籍真实打分

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  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：5分

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  • 书籍清晰度：4分

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  • 稳定性：3分

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    为什么许多书都找不到？

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    卡的不行啊

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I***N：9787308173773
出版社：暂无出版社
出版日期：2017-09
作者：暂无作者
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