2015 国家执业药师资格考试 核心考点强化训练 药学综合知识与技能 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

　　依据2015*考试大纲，考试指导集考试大纲、考试教材、考点精要、历年经典考题于一体，复习更高效、轻松。同步练习题集旨在复习各章节的同时巩固知识点，把分散、抽象的理论知识实战化。模拟试卷是在研究历年考题的基础上，透视考试脉络，在内容、题型、难易程度全真模拟真实考试，并附仿真答题卡，是理论知识复习后或考前的实战工具。

章　执业药师与药学服务

第二章　药品调剂和药品管理

第三章　用药教育与咨询

第四章　用药安全

第五章　药品的临床评价方法与应用

第六章　药物治疗基础知识

第七章　常用医学检查

第八章　常见病症的药物治疗

第九章　呼吸系统常见病

第十章　心血管系统常见病

第十一章　神经精神系统常见病

第十二章　消化系统常见疾病

第十三章　内分泌及代谢性疾病

第十四章　泌尿系统常见病

第十五章　血液系统疾病

第十六章　恶性肿瘤

第十七章　常见骨关节疾病

第十八章　病毒性疾病

第十九章　妇科疾病与计划生育

第二十间　中毒解救

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　　1．药学服务的目标是

　　A．实现药品的全面供应及使用

　　B．实现药师与患者之间的良好沟通

　　C．提高药物治疗的安全性、有效性和经济性

　　D．提高药师丁作的实践经验和能力

　　E．提高住院患者用药安全、有效、经济和适宜

　　2．药学服务的基本要素和目标是

　　A．促进合理用药；以患者为中心，主动服务、关心或关怀，保障患者用药的安全、有效、经济、适用

　　B．提高药物治疗的安全性、有效性和经济性·实现改善和提高人类生命质量；与药物使用有关的服务

　　C．以患者为中心，主动服务、关心或关怀，保障患者用药的安全、有效、经济、适用；促进合理用药

　　D．与药物使用有关的服务；提高药物治疗的安全性、有效性和经济性，实现改善和提高人类生命质量

　　E．与药物使用有关的服务；促进合理用药

　　3．现代药学发展经历的3个阶段依次是

　　A．以药品供应为中心的阶段；参与临床用药实践，促进合理用药的临床药学阶段；以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段

　　B．参与临床用药实践，促进合理用药的临床药学阶段；以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段；以药品供应为中心的阶段

　　C．参与临床用药实践，促进合理用药的临床药学阶段；以药品供应为中心的阶段；以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段

　　D．以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段；以药品供应为中心的阶段；参与临床用药实践，促进合理用药的临床药学阶段

　　E．以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段；参与临床用药实践，促进合理用药的临床药学阶段；以药品供应为中心的阶段

　　3药学服务的含义和目标是

　　A．与药物使用有关的服务；药师应用药学知识向公众提供直接的、负责任的和与药物使用有关的服务

　　B．与药物使用有关的服务；提高药物治疗的安全性、有效性和经济性，实现改善和提高人类生命质量

　　C．药师应用药学知识向公众提供直接的、负责任的和与药物使用有关的服务；提高药物治疗的安全性、有效性和经济性，实现改善和提高人类生命质量

　　D．提高药物治疗的安全性、有效性和经济性，实现改善和提高人类生命质量；药师应用药学知识向公众提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务

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