一个人的澳洲 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

　　这是一幅关于作者眼中澳洲的方方面面的生活图景。作为一个优秀的记录者，蔡成四处走访，采访了数十位来自不同国家的移民，其中有大陆***客，越南新娘，苏丹达尔富难民，斯里兰卡的“国宝级”作家等。这些内容不再局限于澳洲大陆，而是涵盖了许多国家的历史和小人物的浮沉。

序：去澳洲

辑　行走与停留

　当***来到眼皮底下

　回到老家，你就到岸了

　陪莫言走马观花看悉尼

　“畅销”全球的越南新娘

　复旦博士澳洲钓鱼记

　澳洲人这样打官司

　买栋无拘无束的别墅

　如果你走路比兔子还快，请不要移民到澳洲

　可悲的中国人

　两滴眼水：一滴沉重，一滴冰凉

　男人下厨

　老两口的“黄昏恋”

　谁都可以代表一个国家

　财神爷和上帝掰手腕

　学车的事

　路上遇到一个小乞丐

　树荫底下的新娘新郎

　租房的事

　澳洲小学里的奥运会

　2007年有两个夏天

　澳洲超市的营业时问

　大不同

　同样是老人

　给“老飘族”画几张像

　此时此刻今生今世

　以***的名义狂欢

　世上只有两个爸爸

第二辑　向世界移民致敬

　子弹子弹你慢点儿飞

　我要回到人民的怀抱

　***

　没有祖国的人

　我认识两个菲律宾人

　吉拉德你不明白我们的心

　向***致敬

　中国菜农的悉尼简史

　别了，西贡

　三个穆罕默德

　印度洋上后的汉族

　藏在掌心里的印度密码

　意大利老乡的炒房史

第三辑　这边风景独好

　袋貂

　鸟撒娇

　***

　鹦鹉暴动

　在悉尼种几垄麦子

　白云落脚的地方

　澳洲的火车站旁都建些啥

后记

　　旅居澳大利亚中央海岸，好与文字交欢。已出版《等待一双脚为我停留》《烟花，烟花》《在乡村行走》《地工开物》等10部图书。

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　　朋友来悉尼旅游，临走前一天，问我：“能不能领我去你们这里的幼儿园看看？”朋友在中国开了家幼儿园，她想借此机会近距离去澳大利亚的幼儿园取取经。

　　这不难，我马上给女儿人读的幼儿园打电话。

　　澳大利亚的幼儿园分两种，一个是childcare，孩子才出生就可“入住”，形同于中国的托儿所；另一个是presch001，多是四至六岁孩子，类似于中国的学前班。幼儿园老师们从不教孩子们文化知识，只教孩子们如何尽情玩耍。

　　当时我女儿16个月大。我还没进幼儿园，就听到了里面传出兴奋不已的尖叫，笑声，还有掌声。

　　推门，我吓得后退两步，紧随我身后的朋友惊呼一声，伸手死命抓住我胳膊，她在发抖——幼儿园里，有个长络腮胡的汉子，肩上挂条约2米长的蛇，在孩子们面前走来走去，嘴里竭力鼓动孩子们抚摸长蛇，甚至鼓励勇敢的孩子亲自上阵将长蛇拿到手上、身上去玩耍。孩子们围成圈坐着，正中间地面上，放好几个空铁丝框，铁丝框上趴着至少10条蜥蜴和小鳄鱼。

　　园长热情迎上来，看我们惊愕，微笑着解释：“今天我们教孩子们认识这些可爱的爬行动物。”天！我留意到园长说的是“lovely”这个词。蛇、鳄鱼，还有蜥蜴，能与“可爱”挂上钩？园长指着络腮胡汉子向我们介绍：詹姆斯先生是我们特意请来的，詹姆斯正兴致勃勃向孩子们作精彩演讲，先是使劲夸一群爬行动物的长相。我竖起耳朵听，听到詹姆斯嘴里一再蹦出诸如lovely、cute，beautiful之类与美好有关的英语单词。继而，詹姆斯重点介绍爬行动物的“衣食住行，，和性格特征……后，他说，这些小家伙们，可爱、温顺、善良，是上帝送给人类的美好礼物，我们要好好爱护它们，与它们和睦相处。

　　接下来，詹姆斯再一次捧着小动物在孩子们中间“巡游”，又加大力度鼓励孩子们勇敢地进行亲密接触。他亲自演示，先试探着轻轻触摸，再缓缓去抚摸，进而将小动物抱到怀里尽情“互动”。终于有孩子跃跃欲试了，一个3岁左右男孩，按奈不住好奇心，恳求詹姆斯将蛇小心翼翼围他脖子上。当小男孩得意地挺直原本有些许战战兢兢的身子时，其余的孩子们露出赞叹，欣羡不已的眼神，毫不吝啬地用劲拍巴掌。

　　有了“带头大哥”，孩子们相继踊跃起来，连不到一岁的小女孩，也全神贯注地盯着蜥蜴，悄悄伸手去捉它的小尾巴。十余只爬行动物，三下五除二被孩子们瓜分一空，兴高采烈嬉戏起来。

　　我偷偷对刘思思说，你看孩子们的脸。

　　所有的孩子，包括我女儿，只在我刚进幼儿园与我亲热拥抱一下后，现在也完全置我这老爸于不顾，全身心都被蛇、蜥蜴吸引去了。孩子们脸上的表情，从畏惧到好奇、兴奋、***、快乐、意犹未尽，毫无保留全数流露出来。

　　告别幼儿园，出门。朋友摇头，连说三个“没想到”。终究是同业中人，她马上问了个为什么：“为什么这家幼儿园要请这些动物进门来和孩子们一起玩？，，很快，她又自己给答案，“很可能是有意识地从小培养孩子们的爱心，这或许是澳大利亚幼儿园自创的爱心教育。”我对所谓“爱心教育’’这类教育学的研究课题兴趣不大，我说，或许这当中没藏着“为什么”，只不过是让孩子们逐步接触、认识这个丰富多彩的世界，仅仅让孩子们感受到快乐而已，没别的用意。来澳越久，我越来越看清澳洲人的真实面目了，他们的为人处事，习惯于干脆，直接，一步到位抵达目的，不夹带任何拐弯抹角的意图。

　　我倒是对另一个问题感兴趣。我问朋友：“在你们的幼儿园，曾开展类似的活动么？”她笑：“我们哪敢让蛇和四脚蛇这些动物近孩子们身边。再者，我们的教育主管部门也决不会允许我们干这类荒唐事啊，若是万一惊吓、伤害了孩子，谁承担得了……”在湖南，称蜥蜴为四脚蛇。

　　朋友承认，在她的幼儿园，老师们也曾提到过蛇等爬行动物，但他们强调的是安全意识。幼儿园会提醒孩子们，蛇是凶残狠毒的，一旦咬人，有可能置人于死地。所以，特意警告孩子们一旦看到蛇类赶紧绕道而行，避免受到它们的攻击。

　　我忆起我幼时在中国乡下，其他词语没学会几个，先记牢了“蛇蝎之心”。当年（其实到而今也如此），见到模样狰狞恐怖的蛇类唯恐躲之不及，立刻逃之天天；或急切呼来大人，操起家伙将蛇痛击，直到打死埋到土里才解恨才罢休。蛇实际上并不曾与我为敌，但我却对它恨之入骨。所有的恨，来自于大人们一再言传的蛇的本性——毒，凶。

　　我问朋友回国后，是否会在她的幼儿园依葫芦画瓢，也将一些动物请到孩子们身边，让他们与它们试探着和睦共处。朋友笑，摇头。

　　詹姆斯说，动物是上帝送给人类的美好礼物。我想，上帝是仁慈的，应当不会厚此薄彼，送给东西方，或者南北半球世界的小动物们大相径庭，有天壤之别。为何一样的生灵，却在中国人和澳洲人眼里，有不同的面目？我胡思乱想不少理由，可不敢断言哪个是标准答案。或许，日后等我去天堂，见了上帝，问问他老人家便会一目了然。

　　……P76－P78

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书籍介绍

本书是一关于作者眼中澳洲的方方面面的生活图景。作为一个优秀的记录者，蔡成四处走访，采访了数十位来自不同国家的移民，其中有大陆***客，越南新娘，苏丹达尔富难民，斯里兰卡的“国宝级”作家等。这些内容不再局限于澳洲大陆，而是涵盖了许多国家的历史和小人物的浮沉。