新常态下高校工会工作实践与创新 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

楼成礼主编的这本《新常态下高校工会工作实践与创新》是浙江省高校工会干部在繁忙的工作之余，探索研究新常态下高校工会工作的理论成果，总体上反映了浙江省高校工会干部理论素养和研究水平。本论文集包含四个方面内容：一是***管理，主要探讨大学***政治、大学章程、大学内部管理结构、大学选举制度、大学参与社会治理及依法治校等；二是权益维护，主要涉及教师的权益保障，包括“劳动人事争议”、工资集体协商、养老保险改革、教师幸福感、价值观研究、帮扶机制、维权困境及对策、教职工生存发展状况等；三是队伍建设，主要包括教师教学能力发展、教师职业生涯发展、教师职业倦怠、师德师风、教师心理健康、队伍稳定等涉及教师队伍建设的诸方面问题；四是工会建设，主要涉及工会面临的形势与任务、改革与创新，包括“教工之家”建设，“互联网＋”模式、工会工作平台等方面。这些研究成果，紧紧抓住当前工会工作的热点与难点问题，坚持理论联系实际，论点鲜明，分析透彻，具有一定的研究深度和可供操作的对策建议，能为全省教育工会干部提供有益的启示与借鉴。

部分 ***管理

依法治校视角下的大学***治理长效机制建设

教代会在一流大学建设中的作用发挥探析——以浙江大学为例

基于学校章程的教代会制度研究——以浙江农林大学为例

高校治理现代化与基层工会治理参与

全面依法治校背景下高校二级管理权力规范运行的思考

二级教代会建设相关问题调查与对策研究——以浙江某本科高校为例

工会参与创新社会管理的问题研究

高校参与文化构建与干部作风建设的思考

关于优化大学内部治理结构的若干思考

第二部分 权益维护

新时期高校劳动人事争议特点及工会参与调解作用研究

提升高校教师职业幸福感的调查与思考

新时期工会在高校教师权益保障中的作用研究

新时期高校工会维权困境与对策研究

关于新时期高校教职工利益表达途径及其优化问题的若干思考

浅析养老保险制度改革对事业单位的影响——以浙江省高校为例 一

法治中国视域下的工会职能研究一

加快构建有利于女性发展的社会支持体系——兼论高校妇女组织的使命与作为

高校女教师工作生活现状调查及对策分析——以浙江工商大学为例

高校女教职工困境帮扶机制初探

高校工会开展工资集体协商工作中的现存问题及对策建议

高校后勤公司劳动争议现状及对策研究

高校后勤非事业编制职工队伍建设实践初探——以浙江师范大学***为例

高校非在编教职工的生存状况和对策——以H大学为例

高校工会爱心互助济困工作的实践与探讨——以浙江大学爱心基金为例

第三部分 队伍建设

教学学术视野下高校青年教师教学能力发展研究

基于PCA的高校青年教师生存压力指数构建研究——ZJGS大学的调查分析

浅谈当前高校工会青年工作的困境与问题

高校女教师职业生涯发展现状与对策研究

高校女教师职业倦怠现状及解决对策

浅析高校工会在解决师德师风问题方面的作用

当前高校“三育人”工作存在的问题与改进策略探析

高校青年教师心理健康的维护和促进

高校工会服务青年知识分子情况的调查

工会在培育和践行社会主义核心价值观中的文化引领作用——以杭州为例

高校工会培育和践行社会主义核心价值观的职能机制

第四部分 工会建设

高校工会贯彻落实中央***的群团工作会议精神的思考

影响和制约高校基层工会发挥作用的因素及对策建议——以浙江省高校为例

新媒体时代高校工会工作的实践与创新

新形势下高校工会工作的新课题与新对策

影响和制约高校基层工会作用发挥的因素与对策研究

构建人本服务型基层工会组织

高校工会工作“互联网 ”模式探索

高校工会“校联网”互动平台建设研究

高校工会如何提升农民工群体幸福感刍议

全媒体时代高校工会宣传工作的创新与实践——以浙江大学为例

发挥高校院级工会作用 提升行政管理人员工作能力

试述马斯洛需求层次理论在高校“教工之家”建设中的运用

高校创新“教工之家”建设的实践与思考——以浙江农林大学为例

基于组织文化的高校基层工会教工小家建设

新时期做好高校女职委工作的几点思考——以浙江农林大学为例

体育文化视角下的高校工会职工体育俱乐部建设研究

基于信息技术学院特点的特色“教职工小家”建设的实践探索

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书籍介绍

楼成礼主编的这本《新常态下高校工会工作实践与创新》是浙江省高校工会干部在繁忙的工作之余，探索研究新常态下高校工会工作的理论成果，总体上反映了浙江省高校工会干部理论素养和研究水平。本论文集包含四个方面内容：一是***管理，主要探讨大学***政治、大学章程、大学内部管理结构、大学选举制度、大学参与社会治理及依法治校等；二是权益维护，主要涉及教师的权益保障，包括“劳动人事争议”、工资集体协商、养老保险改革、教师幸福感、价值观研究、帮扶机制、维权困境及对策、教职工生存发展状况等；三是队伍建设，主要包括教师教学能力发展、教师职业生涯发展、教师职业倦怠、师德师风、教师心理健康、队伍稳定等涉及教师队伍建设的诸方面问题；四是工会建设，主要涉及工会面临的形势与任务、改革与创新，包括“教工之家”建设，“互联网＋”模式、工会工作平台等方面。这些研究成果，紧紧抓住当前工会工作的热点与难点问题，坚持理论联系实际，论点鲜明，分析透彻，具有一定的研究深度和可供操作的对策建议，能为全省教育工会干部提供有益的启示与借鉴。