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寄语:
古诗词阅读训练 拾阶而上的享受
内容简介:
古诗作为中华民族文化的瑰宝,千百年来代代相传。为了方便儿童理解诵读,作者根据儿童年龄特点精选了与儿童生活相关的、趣味性强的古诗,通过多种题型的设计,图文并茂,调动儿童多种感官,帮助儿童理解诗意,感受诗中语言的精美,让儿童觉得有趣,喜欢学习古诗,为儿童能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作。本书含有30篇诗歌,引导一年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起愤慨。
书籍目录:
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作者介绍:
俞翠霞主编,著名小学语文组参编。作者教学经验丰富,有编写教辅的经验,责任心强,质量意识强,对图书市场比较敏锐。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
高度凝练是诗歌的特色, 一首诗 , 便是一个故事 。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛书遵循“适合才是最好”的原则 , 根据儿童对诗歌理解的难易编写。图书以练习的形式引领孩子学懂古诗, 通过这样的阅读练习, 不仅能帮助小学生增长知识 , 而且有益于小学生接受优秀文化的熏陶、吸收民族文化的智慧, 发展思维能力、 想象能力, 发展个性, 丰富自己的精神世界。
书籍介绍
每个年级30首古诗,包含所有小学生必备古诗,选文趣味性强、情节性强、画面感强。阅读练习题型围绕帮助孩子理解诗意,想象画面而设计,具有直观性和趣味性。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:8分
加载速度:9分
安全性:4分
稳定性:5分
搜索功能:3分
下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:3分