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先引导孩子学会观察世界、测量身边的事物，了解质量和长度单位。接着介绍力的作用，帮助孩子理解惯性、摩擦力。然后讲解了物质的构成、状态，引入原子的概念，并帮助孩子理解何为气态、液态、固态。后，阐述了温度、声波、光线、电能等常见科学知识。

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文字作者：大卫·马尔尚和纪尧姆·普雷沃

     他们都是受过物理学家训练的工程师。自2009年以来，这两位朋友一起出版了诸多纪录片和畅销书。

插画作者：克莱奥·热尔曼

     自2007年以来，她一直为漫画、杂志、纪录片和青春小说等绘制插图，有着丰富的绘图经验和成熟的绘画技艺。

译者：付金鑫

     法语语言文学硕士；法语专业八级；持笔译、口译CATTI二级证书，有着丰富的翻译经验。

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编辑推荐

你是否都对周围世界的很多现象都感到好奇？——周围隐藏着哪些科学奥秘，该如何探究它们？——例如，毛衣为什么会“带电”？拔河时怎样才能赢？弹珠碰到墙为什么会弹回来？彩虹是怎么出现的？为什么热饮有时候会烫嘴？为什么影子能变长变短？为什么遇到急刹车时我们的身体会前倾？……这本书将通过丰富的立体互动形式，成为你打开物理科学大门的钥匙；带你发现和思考生活中值得注意的物理现象；引导你动手探索，用科学原理解开生活谜题。

《我们的身体》同系列；

轻松幽默的插画，颠覆孩子对科学的枯燥刻板印象；

生动简洁的文字，带孩子探索科学和周边的世界。

弹跳、翻翻、拉拉、创意游戏，精彩绝伦的立体互动设计，可让读者动手操作，让阅读过程充满乐趣。

讲解贴近生活，由小朋友身边的常见现象入手，激发孩子探索世界的好奇心，让知识更易懂，让学习更轻松。

语言叙述从孩子视角出发，代入感更强，潜移默化让孩子形成爱观察、勤思考好习惯。

原版工艺，品质保证。

让孩子用心观察、动手探索，了解科学常识，打开科学大门。

书籍介绍

先引导孩子学会观察世界、测量身边的事物，了解质量和长度单位。接着介绍力的作用，帮助孩子理解惯性、摩擦力。然后讲解了物质的构成、状态，引入原子的概念，并帮助孩子理解何为气态、液态、固态。最后，阐述了温度、声波、光线、电能等常见科学知识。