室内五人制足球竞赛规则(2014-2015) 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

本书为 版室内五人制足球竞赛规则。其主要内容为规则十七章条文，以及决定一场或主客场比赛胜负的程序、技术区域、候补助理裁判员、裁判员和助理裁判员的***、室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南。

本书是一本 专业的规则介绍书籍。

室内五人制足球竞赛规则注解

章 比赛场地

第二章 球

第三章 队员人数

第四章 队员装备

第五章 裁判员

第六章 助理裁判员

第七章 比赛时间

第八章 比赛开始和重新开始

第九章 比赛进行及停止

第十章 计胜方法

第十一章 越位

第十二章 犯规与不正当行为

第十三章 任意球

第十四章 罚球点球

第十五章 踢界外球

第十六章 掷球门球

第十七章 角球

决定一场或主客场比赛胜负的程序

技术区域

候补助理裁判员

裁判员和助理裁判员的***

室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南

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单纯的思考和无休止的理论对于改变现状来说一点用处都没有

不要把“逃避国内教育制度”作为出国的理由。

作为父母和教育者，我们最重要的任务不是要孩子听话，给他们灌输知识，帮孩子进入名校，做我们要他们做的事业，眼我们喜欢的人结婚，而是做一面真实的镜子，帮助孩子发现自己、认识自己、欣赏自己，然后让他根据对自己的了解，为自己做选择、做决定，并为自己的决定承担后果。

你的孩子认识自己吗?

自我发现之旅的关是，要在某一个领域从事一项职业，不仅取决于自己是否擅长，更要问自己是否喜欢这项职业。

一个人从小树立自我形象，其重要性是成长过程中的其他任何人或事无法比拟的，它会以种种潜在而巨大的力量影响其生活决策。在这个过程中，父母担负着极其重要和神圣的任务一一尽父母的本分，首先观察、研究、理解并接纳自己，然后观察、研究、理解接纳孩子本来的样子。

在MIT的官网有这么一段话:

有些中请者在面试时试图将自已***成理想的MIT学生，就是那些 SAT能拿800多分的人。幸运的是，羊***之后仍然是羊。我们真心希望能看到真实的你，那个追求你喜欢的事情、用你独特的方式不断成长、有改变、能承风险、能从错误中学习的人。MIT不是一个化装舞会，你不应该装扮成别人的样子，你应该利用那不可替代的四年成长成自己最想要的样子。你仅仅需要向我们展示你愿意尝试。

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