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内容简介:
自1981年美国首次报告临床获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)病人至今的28年来,艾滋病已蔓延至全球各地,成为人类面临的危害*的疾病之一。目前全球存活的艾滋病病毒(HIV)感染者和艾滋病病人有3300万,而且每年还有250万人新感染艾滋病病毒。我国自1985年在北京发现例外籍艾滋病病人以来,艾滋病已经从边疆、沿海地区迅速蔓延到全国31个省、自治区和直辖市,传播途径已经从以经***传播为主转变为以性传播为主。截至2008年底,全国累计报告艾滋病病毒感染者及艾滋病病人已超过26万,专家估计我国2007年底的艾滋病病毒感染存活者为70万人。
自从艾滋病进入我国后,***中央、国务院对该病的防治工作给予了高度重视。国务院1998年发布了《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)》,在2001年和2006年又分别制定了《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2001-2005年)》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》等文件作为我国艾滋病预防控制的纲领性文件。后一文件中明确了我国到2010年对艾滋病的控制目标以及2007年和2010年必须完成的工作指标,为我国艾滋病的预防控制指明方向。我国还于1995年成立了以国务院领导挂帅,由卫生部、***部等30多个部委组成的国务院艾滋病防治协调委员会,国家每年设立的艾滋病防治专款也从以前的1500万元人民币增加到2008年的9.53亿元人民币。
为落实《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》中的各项工作,尽快遏制艾滋病在我国的快速增长趋势,全国各族人民正在不懈地努力。由于种种原因,目前基层卫生工作者对艾滋病防治技术力量掌握还严重不足。因此,我们组织了在流行病学、实验室、1临床和咨询工作上有丰富经验的专家和医生,汲取目前国内外的先进经验,结合自己的工作经历编写本书,以供广大卫生工作者在艾滋病防治工作中参考。
本书共分12章,分别从艾滋病的基本知识、监测检测、高危人群基数估计、干预、治疗关怀、职业性暴露、督导评估等方面进行系统的阐述,力图使广大卫生工作者一册在手,即能开展工作。
书籍目录:
章 基本知识
一、基本概念
二、病原学与分子生物学
三、致病机理
四、临床表现
五、预防控制策略
主要参考文献
第二章 诊断标准
一、艾滋病病毒感染者
二、艾滋病病人
三、病例分类
主要参考文献
第三章 艾滋病综合监测
一、艾滋病综合监测的定义和内容
二、疫情报告
三、人群筛查
四、哨点监测
五、行为监测
六、专题调查
七、相关资料的收集
主要参考文献
本章附件
第四章 咨询检测
一、艾滋病咨询基本知识
二、自愿咨询与检测(VCT)
三、医疗卫生机构的医务人员主动提供艾滋病检测咨询(PI***)
主要参考文献
第五章 高危人群规模估计
一、开展艾滋病高危人群估计的意义
二、艾滋病高危人群估计的常用方法
三、女性性工作者人群规模估计
四、***人群规模估计
五、男男性接触人群规模估计
六、嫖客人群规模估计
七、如何选择艾滋病高危人群的估计方法
主要参考文献
第六章 干预
一、***人群干预
二、女性性工作者行为干预
三、男性同性性行为人群中HIV/STI的预防干预
四、母婴阻断
五、流动人口干预
主要参考文献
附录
第七章 实验室检测
一、HIV实验室操作技术要求
二、HIV抗体检测
三、HIV-1p24抗原检测
四、快速测定法
五、HIV检测及其临床意义
六、CD4和CD8的检测及其意义
七、HIV的核酸检测及其意义
八、HIV培养
九、HIV-1BED发病率的检测及其意义
十、耐药检测及其意义
主要参考文献
第八章 治疗与护理
一、洽疗
二、护理
主要参考文献
第九章 消毒与防护
一、基础知识
二、常用消毒方法
三、常用消毒剂
四、各种污染物品、医疗器材的消毒方法
五、污物管理
六、病房布局
七、医务人员自身防护
主要参考文献
第十章 职业性HIV暴露后预防
第十一章 督导与评估
第十二章 宣传教育
第十三章 附录
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍介绍
《艾滋病预防控制工作指南》共分12章,分别从艾滋病的基本知识、监测检测、高危人群基数估计、干预、治疗关怀、职业性暴露、督导评估等方面进行系统的阐述,力图使广大卫生工作者一册在手,即能开展工作。为落实《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》中的各项工作,尽快遏制艾滋病在我国的快速增长趋势,全国各族人民正在不懈地努力。编者组织了在流行病学、实验室、临床和咨询工作上有丰富经验的专家和医生,汲取目前国内外的先进经验,结合自己的工作经历编写《艾滋病预防控制工作指南》,以供广大卫生工作者在艾滋病防治工作中参考。
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书籍多样性:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:6分