9787544650489 德古意特认知语言学研究丛书：应用认知语言学（1）：理论与语言习得 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。马丁·普茨、苏珊娜·尼敏尔、勒内·德尔文编的《应用认知语言学(1理论与语言习得)(英文版)/德古意特认知语言学研究丛书》共分四大部分，收录了8篇文章，首次在认知语言学框架里系统探讨了语言与认知的关系，及其在语言习得研究中的应用，探讨了语言、认知与语言习得之初是的关联与互动。

Acknowledgements

List of Contributors

Introduction

Martin Putz, Rend Dirven and Susanne Niemeier

Section 1: Cognitive approaches to the English tense system

Cognitive linguistics, language pedagogy, and the

English present tense

Ronald W. Langacker

Pretend play: trial ground for the *** present

Jenny Cook-Gumperz and Amy Kyratzis

The relation between experience, conceptual structure

and meaning: non-temporal uses of tense and language

teaching

Andrea Tyler and Vyvyan Evans

Section 2: Facets of prototypes in grammatical c***tructi***

Grammatical c***tructi*** and their discourse origins:

prototype or family resemblance?

Paul J. Hopper

Transitivity parameter and prominence typology:

a cross-linguistic study

Sang Hwan Seong

Section 3: Neurocognitive and cognitive issues of

language acquisition in general

Learning syntax - a neurocognitive approach

Sydney M. Lamb

Conceptual primes in early language development

Cliff Goddard

No preposition required. The role of prepositi*** for the

understanding of spatial relati*** in language acquisition

Katharina J. Rohlfing

The 'Graded Salience Hypothesis' in second language

acquisition

Istvan Kecskes

Subject Index

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书籍介绍

丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。马丁·普茨、苏珊娜·尼敏尔、勒内·德尔文编的《应用认知语言学(1理论与语言习得)(英文版)/德古意特认知语言学研究丛书》共分四大部分，收录了8篇文章，首次在认知语言学框架里系统探讨了语言与认知的关系，及其在语言习得研究中的应用，探讨了语言、认知与语言习得之初是的关联与互动。