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《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:古筝》介绍了:筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一,它既擅长表达优美抒情的曲调,又能抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响,新声妙入神”、“坐客满筵都不语,一行哀雁十三声”的生动诗句来描绘筝艺术所达到的令人神驰的境界。筝在我国有着古老的历史渊源,所以人们常常称之为“古筝”。据史料记载,早在春秋战国时期,(约公元前四世纪)就广泛流传,距今已有两千多年的历史,其中以秦国(现在的陕西省)最为盛行。《史记、李斯谏逐客书》有记“夫击筝叩缶、弹筝、博髀而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也……。”所以筝又有“秦筝”之称。
在漫长的历史变迁中,秦筝也随着东渐南移,并在与当地的戏曲、说唱和民间音乐的结合中形成了许多各具特色的风格和流派,其中有河南筝(中州筝)、山东筝(齐鲁筝)、潮州筝、客家筝、浙江筝(杭筝或武林筝)、陕西筝等主要筝的流派,还有少数民族***鲜族的伽耶琴、蒙古族的牙托克(蒙古筝),日本的筝则是唐朝传至日本的中国筝沿袭下来的,至今仍保持许多唐筝的特点。历史上筝还流传到朝鲜、越南等地。
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书籍介绍
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:古筝》介绍了:筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一,它既擅长表达优美抒情的曲调,又能抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响,新声妙入神”、“坐客满筵都不语,一行哀雁十三声”的生动诗句来描绘筝艺术所达到的令人神驰的境界。筝在我国有着古老的历史渊源,所以人们常常称之为“古筝”。据史料记载,早在春秋战国时期,(约公元前四世纪)就广泛流传,距今已有两千多年的历史,其中以秦国(现在的陕西省)最为盛行。《史记、李斯谏逐客书》有记“夫击筝叩缶、弹筝、博髀而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也……。”所以筝又有“秦筝”之称。
在漫长的历史变迁中,秦筝也随着东渐南移,并在与当地的戏曲、说唱和民间音乐的结合中形成了许多各具特色的风格和流派,其中有河南筝(中州筝)、山东筝(齐鲁筝)、潮州筝、客家筝、浙江筝(杭筝或武林筝)、陕西筝等主要筝的流派,还有少数民族***鲜族的伽耶琴、蒙古族的牙托克(蒙古筝),日本的筝则是唐朝传至日本的中国筝沿袭下来的,至今仍保持许多唐筝的特点。历史上筝还流传到朝鲜、越南等地。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:6分