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内容简介:
A Founding Father of the U.S., Franklin was a true Renaissance
man: writer, publisher, scientist, inventor, and diplomat. During
his life, he offered advice on attaining wealth, ***anized public
instituti***, and negotiated with foreign powers to ensure his
country's survival. Collected here are some of his greatest and
most timeless writings.
书籍目录:
Introduction
Note
I The Way to Wealth
II Essays to Do Good
III The New Prometheus I Franklin the Scientist
IV The New PromethensII;Franklin and the Revolnfion
V The Family Man
VI Something fo His Religion
Notes on the Sources
The Sources
Additional Reading
Afterword:Imagining Benjamin Franklin
作者介绍:
A Founding Father of the U.S., Franklin was a true Renaissance man: writer, publisher, scientist , inventor, and diplomat. During his life, he offered advice on attaining wealth, ***anized public instituti***, and negotiated with foreign powers to ensure his country's survival.
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原文赏析:
1. 节制:食不可过饱,饮不可过量
2.缄默:避免无谓闲谈,言谈必须对人有益
3.秩序:生活物品要放置有序,工作时间要合理安排
4.决心:要做的事情就要下定决心去做,决心做的事情一定要按时完成。
5.节俭:不奢侈浪费,任何花费都要做到有益,不论是于人或于己
6.勤勉:珍惜每一刻时间,去除一切不必要之举,勤勉做一切有益之事
7.真诚:不损害他人,不使用欺骗手段。考虑事情要公正合理,说话要有真凭实据
8.正义:不损人利己,应尽的义务要履行
9.中庸:避免任何极端倾向,克制一切报复心理
10.清洁:身体、衣着和居所要力求清爽整洁
11.平静:剔除不必要的烦恼。也就是指那些琐碎的、常见的和不可避免的不顺利的事
12.贞节:少行房事,不使身体虚弱、生活贫乏,以利于身体健康或养育后代。不可损坏自己或他人的声誉或者安宁
13.谦逊:以耶稣和苏格拉底为榜样
这些美德名目及其规戒是:一,节制。饭不可吃胀。酒不可喝高。二,缄默。于人于己不利的话不谈。避免碎语闲言。三,秩序。放东西各归其位,办事情各按其时。四,决心。决心去做该做的事情,做就做到心想事成。五,节俭。不花于己于人没有好处的闲钱,杜绝浪费。六,勤奋。珍惜时光。手里总忙有益之事。剪除一切无谓之举。七,诚信。不害人,不欺诈。思想坦荡,公正;说话实事求是。八,正义。不损人利己,伤天害理的行为永不沾边,利公利民的应尽义务切勿放手。九,中庸。避免走极端。忍让化冤仇。十,清洁。身体、衣着、居所,不许不干不净。十一,平静。不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸。十二,贞洁。少行房事,除非为了身体健康或传宗接代;千万不可搞得头脑昏沉,身体虚弱,或者伤害自己或他人的平静或声誉。十三,谦卑。效法耶稣和苏格拉底。我的意图是把这些美德养成习惯,所以我认为最好不要同时全面开花,分散了注意力,而应当一次专注于一项,等把这一项掌握透了,然后再试下一项,这样循序渐进,直到我把十三项统统做到。
单独就人性考虑,恶行并不是因为遭禁才有害,而是因为有害才遭禁,因此具备美德是每个人的利益之所在,
谁若一次施恩与你,必将二次施恩与你,其乐意之情为受恩于你者所不及也。这也表明冤仇宜解不宜结,冤冤相报弊无穷。
检验金子的烈火,检验女人的是金子,检验男人的则是女人。
怠惰由于使人生病,从而绝对缩短了生命。怠惰犹如铁锈,耗损精力快过劳累。而常用的钥匙老是发亮。
我们在睡眠中度过的时光未免太多!忘记了睡着的狐狸抓不住鸡,人在坟墓里将会睡个够。
必须人逼事,勿让事逼人。睡得早,起得早,富裕、聪明、身体好。
这时的前后,我偶然看到一卷残缺不全的《旁观者》宝,那是第三卷。我以前一本也没看见过。我买了它,读完了它,读得十分愉快。我认为文章写得极好,如果可能的话,我还很想模仿它。抱着这个念头,我取出其中的几篇,把每句的大意摘要录出,放置几天以后,再试着不看原书,用自己想到的某些合适的字,就记下的摘要加以引申复述,要表现的跟原来的一样完整,把原篇重新构建完成。然后我又把我写的《旁观者》拿来与原来的比较一下,发现我的一些错误并加以改正。但是我发现自己缺乏词汇,或在记诵和运用词汇方面缺少准备。我想如果在那时以前我还继续写作诗的话,一定能获得丰富的词汇。因为为了和律和协韵,写诗常常需用意义相同而长短不同、声调不同的字,这样就会把我摆到继续不断搜求大量词汇的需要下,也会帮助我记住它们而能运用自如。因此,我把一些故事改写成诗,过了些时候,当我把那散文已完全忘净了,我再把诗改写成散文的格式。有时我也把我记录的摘要大意打乱,几个星期之后,当我开始理出整句,完成全篇时,就先竭力使它们还原为最好的次序。这样是为了训练我的构思能力。而后再把我的作品与原文比较,发现错误,再改正过来。有时我竟发生妄想,在某些意义不大的细节上,认为我已是十分幸运的改进了原文的方法和文体,而这妄想鼓励我自以为可在后来成为一个过得去的英语作家。对于当作家,我是非常有雄心的。我做这些练习和阅读的时间是在晚上下班以后,或在早上开始以前,或在星期日。星期日我总设法独自留在印刷所里,尽力避免平昌出席公众祈祷会。这件事,在我父亲管教之下时,他时常严格的要我参加,不过我实在仍认为那是一种义务,虽然对我来说,我匀不出时间去参加这种活动。
我不太喜欢这个新议员反对我,因为他家境富裕、有学识、有教养、才华出众。很有可能在议会中占有重要的一席。事实上,后来的确如此。可我并不打算奴颜婢膝地谄媚他,以博取他对我的好感。 不久之后,我想了个别的法。 我听说他的图书馆里有一本稀有的珍本书,我便写了张纸条向他表示我对此书感兴趣,希望能仔细研读,并询问他是否能借给我看几天。 很快他就把书借给我了。一周后我还书时,在书里夹了张纸条,热烈地表示了我的感激。 当我们再次碰面时,他居然主动有礼貌地和我说话 (这在以前是没有过的)。 从此以后,他在任何时候都乐意帮我的忙,我们成了好朋友。这件事是对我从前听到的一句古老格言的又一次有力证明。这格言说:“假如一个人帮了你一次忙,那么,以后他会比受过你恩惠的人更乐意帮助你。”同时,这件事也表明了与其怨恨、 报复和持续仇恨,倒还不如谨慎地把仇恨消除更加有益。
此外,由于交谈的目的主要是“给予信息”或“获取信息”,是“令人愉悦”或“让人心悦诚服”,我希望所有心怀善意的、通情达理的人都不要因为使用武断自负的方式而削弱了他们行善的能力。
教育人须不让人感到在接受教育,
授新知要像提起被人淡忘的旧事。
其它内容:
书籍介绍
Review
"Reasonably priced, comprehensive edition with good selection of othe***ritings."--Virginia Caris, Ge***e Washington University
"I really like this edition because of the variety of Franklin's writings represented here. The affordability of this text is greatly appreciated by the students as well."--Lynn Searfoss, Purdue University
--This text refers to an out of print or unavailable edition of this title.
Product Description
300th Anniversary edition
A Founding Father of the U.S., Franklin was a true Renaissance man: writer, publisher, scientist, inventor, and diplomat. During his life, he offered advice on attaining wealth, ***anized public instituti***, and negotiated with foreign powers to ensure his country's survival. Collected here are some of his greatest and most timeless writings.
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:5分