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内容简介:
钢琴教学法专业是一个较年轻的专业,只有几十年的历史。美国从20世纪中期开始探索设立,至今已经积累了比较丰富的经验,在全世界都处于领先的地位。中国现在正开始考虑开设这一专业,因此美国的经验有很好的借鉴作用。本书作者从本科到博士阶段的专业学习都是在美国完成的,对中西方钢琴教育情况有较深入的了解。本书对钢琴教学法专业的建设以及钢琴教学的问题进行探讨,提出钢琴专业的学生学习演奏技巧的同时,也应该同时学习教学法。对钢琴教学法其他问题也进行了探讨。本书对中西方钢琴教学和教育情况进行了比较分析,从钢琴教学法专业建设探索与实践、现代钢琴教学法中的若干科学理念与方法、教材及乐谱版本对钢琴人才培养的影响三个方面进行了论述。对从事钢琴教学和教育的读者有很好的参考和指导作用。
书籍目录:
第1章钢琴教学法专业建设探索
第1节一个具力与创造力的钢琴教学法专业
第2节***U钢琴教学法专业建设历程
第2章美国钢琴教学法现状
第1节浅谈美国高校钢琴教学法的硕士培养
第2节美国音乐教师协会(MTNA)的使命与前景展望
第3章现代钢琴教学法中的若干科学理念与方法
第1节发展认知技能以帮助训练注意力集中
第2节克服演奏恐惧症
第3节钢琴技术训练的争议
第4节生理学和物理学在钢琴基础教学中的应用
第4章教材及乐谱版本对钢琴人才培养的影响
第1节菲伯尔《钢琴之旅》教材培养音乐思维和心灵的方式
第2节对原始版本的认识与西方音乐表演艺术
第3节从柯达伊《儿童舞曲十二首》到汪立三《童心集》
参考文献
作者介绍:
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其它内容:
书籍介绍
钢琴教学法专业是一个较年轻的专业,只有几十年的历史。美国从20世纪中期开始探索设立,至今已经积累了比较丰富的经验,在全世界都处于领先的地位。中国现在正开始考虑开设这一专业,因此美国的经验有很好的借鉴作用。本书作者从本科到博士阶段的专业学习都是在美国完成的,对中西方钢琴教育情况有较深入的了解。本书对钢琴教学法专业的建设以及钢琴教学的问题进行探讨,提出钢琴专业的学生学习演奏技巧的同时,也应该同时学习教学法。对钢琴教学法其他问题也进行了探讨。本书对中西方钢琴教学和教育情况进行了比较分析,从钢琴教学法专业建设探索与实践、现代钢琴教学法中的若干科学理念与方法、教材及乐谱版本对钢琴人才培养的影响三个方面进行了论述。对从事钢琴教学和教育的读者有很好的参考和指导作用。
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书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
使用便利性:5分
书籍清晰度:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:6分