基础会计21世纪高职高专规划教材 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

　　为了适应高等职业教育教学改革的需要，积极发展高职高专教育，为社会经济发展培养应用性人才，我们受山东人民出版社的委托，组织长期从事高职院校会计专业理论和实验实训教学的“双师型”优秀教师，按照财政部2006年2月修订并颁发的新的《企业会计准则》编写了这本《基础会计》教材。

《基础会计》课程作为财经专业尤其是会计类专业的一门专业基础课，教育教学效果将直接决定后续专业课程的学习。本书融理论性、技术性为一体，理论上力求够用、适用；内容上力求由浅入深、循序渐进；结构上遵循会计核算方法及其工作规律。

本书主要阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能，内容丰富，贴近实际。为便于教学，每章的后面附有思考题和巩固练习供学生课后复习，突出应用性、实践性的特点。

章 总论

节 会计的意义

第二节 会计的对象和会计目标

第三节 会计核算的方法

第四节 会计核算的基本前提

思考题

第二章 设置账户

节 会计要素

第二节 会计等式

第三节 会计科目

第四节 账户

思考题

巩固练习

第三章 复式记账

节 复式记账的意义

第二节 ***记账法

第三节 总分类账户和明细分类账户及其平行登记

思考题

巩固练习

第四章 会计凭证

节 会计凭证的意义及种类

第二节 原始凭证

第三节 记账凭证

第四节 会计凭证的传递与保管

思考题

巩固练习

第五章 会计账簿

节 账簿的意义及种类

第二节 账簿的设置与登记

第三节 账簿登记和使用规则

思考题

巩固练习

第六章 主要经济业务核算

节 筹集资金的核算

第二节 供应过程的核算

第三节 生产过程的核算

第四节 销售过程的核算

第五节 利润形成与分配的核算

思考题

巩固练习

第七章 财产清查

节 财产清查的意义及种类

第二节 财产清查的方法

第三节 财产清查结果的处理

思考题

巩固练习

第八章 财务报表

节 财务报表概述

第二节 资产负债表

第三节 利润表

第四节 现金流量表

思考题

巩固练习

第九章 账务处理程序

节 账务处理程序概述

第二节 记账凭证账务处理程序

第三节 科目汇总表账务处理程序

第四节 汇总记账凭证账务处理程序

思考题

巩固练习

第十章 会计信息质量与会计工作组织

节 会计信息质量

第二节 会计工作组织

思考题

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章 总论

【情景引导】

小王和小李是某院校商务专业的同班同学，毕业后两人分别筹资6万元，创立了各自的经营公司。凭借着自己在校所学的专业知识和灵活的经营头脑，两个公司的业务经营都开展得非常红火。但是一年之后两个公司有了明显的差距。小王的公司内部管理混乱、家底不清、费用增加、成本升高、浪费严重、盈亏无数、债权债务不明；而小李的公司则管理有序、账目清晰、数据资料齐全、损失浪费减少、盈利能力增强。小王找小李取经，小李说：“我的经验主要就是聘请了高水平的会计人员，加强了会计管理。”

【学习目标】

本章主要阐述了会计的基本理论。通过本章学习理解会计与社会经济发展的关系，理解会计核算的基本前提，明确会计的含义、职能和本质，熟悉会计的对象和目标，掌握会计核算方法的内在联系。

节　会计的意义

　 一、会计的产生与发展

　会计是应人类生产实践和经济管理的客观需要而产生的。生产活动是人类赖以生存和发展的基本的实践活动，生产活动既是物质财富的创造过程，又是物质资料的耗费过程。人们在进行生产活动时，总是力求以尽可能少的耗费，取得尽可能多的成果。为了达到这一目的，除不断采用先进生产技术外，还要随时掌握经济活动中的数量变化，并不断地对其所得和耗费进行记录、计量、分析、考核、控制、管理等，使之不断增加所得、减少耗费，取得更大的效益，于是就产生了会计。

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书籍介绍

《基础会计》是《21世纪高职高专规划教材》之一。主要阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能，内容丰富，贴近实际。为便于教学，每章的后面附有思考题和巩固练习供学生课后复习，突出应用性、实践性的特点。《基础会计》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。