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"本书根据 物理基础课程教学指导委员会 的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成，全书共6章，系统地介绍了误差和数据处理的基本知识、物理实验的基本方法和技术，内容涵盖力学、热学、电磁学、光学等的基本实验，以及设计性实验、少数选修实验。本书强调实验的物理思想，使学生既能在实验室对基本的物理规律进行考查，同时又能受到从能力、素质到科学方法的全面的基本训练。

本书可作为高等学校本科理工科各专业大学物理实验教程的教材，也可作为参考书供物理教师、实验技术人员使用。"

第1章 绪论

§1.1 物理实验课的任务与教学环节

§1.2 有效数字及其运算规则

§1.3 测量与误差

§1.4 测量的不确定度

§1.5 数据处理的一般方法

第2章 力学实验

§2.1 基本测量

§2.2 重力加速度的测量

§2.3 牛顿第二定律的验证

§2.4 碰撞实验

§2.5 拉伸法测定弹性模量

§2.6 用三线摆测量刚体转动惯量

第3章 热学实验

§3.1 拉脱法测定液体表面张力系数

§3.2 金属线膨胀系数的测定

§3.3 固体比热容的测

§3.4 准稳态法测量导热系数

第4章 电磁学实验

§4.1 电学基本测量

§4.2 示波器的使用

§4.3 电学元件伏安特性的测量

§4.4 用惠斯登电桥测电阻

§4.5 用模拟法测绘静电场

§4.6 超导体磁浮力测量

§4.7 太阳能电池基本特性测定

§4.8 风力发电综合实验

第5章 光学实验

§5.1 薄透镜焦距的测定

§5.2 迈克耳孙干涉仪测He-Ne激光器的波长

§5.3 等厚干涉实验——牛顿环

§5.4 光纤特性及传输

§5.5 利用单缝衍射测入射光的波长

§5.6 光的偏振

第6章 设计性实验

§6.1 弹簧振子运动规律的实验研究

§6.2 易溶于水的颗粒状物质的密度测定

附录

§F1 中华人民***国法定计量单位（摘录）

§F2 常用物理常数表

§F3 希腊字母表

参考文献

唐帆斌，现任南宁学院智能***学院物理教研室主任，工作期间积极进行教学改革和科学研究，获2018、2019年度校级 教师；主持教改、科研项目共3项，发表论文8篇，申请专利1项。

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书籍介绍

本书根据教育部物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成，全书共6章，系统地介绍了误差和数据处理的基本知识、物理实验的基本方法和技术，内容涵盖力学、热学、电磁学、光学等的基本性实验，以及设计性实验。本书强调实验的物理思想，使学生既能在实验室对基本的物理规律进行考察，又能提高自己的实验能力和科学素养。 本书可作为理工科各专业大学物理实验课程的教材和参考书，也可供物理教师、实验技术人员参考。