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内容简介:
陈洪尧、黄丽霞主编的《高职高专院校学生创新创业教育与实践》紧扣高职高专学生的实际需要,以培养学生创新创业知识、能力、品质为主线,重点讲授创新创业活动领域基础知识、基本技能与基本方法。
本教材内容包括绪论、迎接创新创业的新时代、创新创业素养、“互联网 ”时代的创业、创新创业团队、创业机会的识别与评估、商业计划书、企业风险与融资、管理新创企业9个模块,每个模块包括开场案例分析、知识体系讲授、实践操作练习。通过案例导入的感性认识,到知识体系的理性认识,再到实践操作的实践能力提升,遵循高职学生的认知规律,以期取得良好的教学效果。
书籍目录:
前言
第0章 绪论
第1章 迎接创新创业的新时代
1.1 全球创新创业新版图
1.2 中国创新创业的3次新浪潮
1.3 中国创新创业新阶段
第2章 创新创业素养
2.1 创新创业内涵
2.2 高职高专学生创新创业
2.3 创新创业思维
2.4 创业精神
2.5 创业者的素质
第3章 “互联网 ”时代的创新创业
3.1 “互联网 ”概念
3.2 大数据概述
3.3 “互联网 ”时代的商业模式变革
第4章 创新创业团队
4.1 创业团队的含义和作用
4.2 创业团队的构成要素
4.3 创业团队的类型
4.4 创业团队的组建
4.5 创业团队的管理
4.6 团队拓展训练
第5章 创业机会的识别与评估
5.1 创业机会概述
5.2 创业机会市场调查
5.3 创业项目的挖掘与选择
5.4 SPSS数据处理软件在市场调查分析中的应用
第6章 商业计划书
6.1 商业计划书概述
6.2 商业计划书的撰写过程
6.3 商业计划书的评价
第7章 创业风险与融资
7.1 创业风险控制
7.2 创业融资渠道
7.3 创业融资决策
第8章 管理新创企业
8.1 新创企业的营销过程
8.2 新创企业的财务管理
8.3 新创企业的成长阶段管理
参考文献
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:8分