美院教师推荐用书－－高考素描手部特写经典范本 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

在人物半身肖像写生中，手是仅次于头部的重要刻画对象，但在刻画难度上往往超过头部，俗语说“画人难画手”就是这个意思。手的结构复杂，姿态千变万化，这些都使画手的难度增加。在半身肖像考试中，画人物的手不可避免，这就让“如何画好手”成为一个当下面临而且必须解决的实际问题。

想要画好手，首先要了解手的结构和手的运动规律。有关手的解剖知识是必须了解的，如构成手的主要骨骼、肌肉，连接手掌和手指的各个关节及其运动方式，手掌与各手指的大小比例关系等等。其次，我们还需要对手的体块和转折关系有深刻的了解。在图1中所做的手的体块分析练习就非常有效，可以帮助我们加深对手部体块的认识与理解。

不同人物的手由于年龄、性别、生活经历的不同具有不同的个性与特征，年青人的手、老年人的手，女子的手、男子的手等等都各有不同。画手应该从手腕与手掌的衔接处开始。手掌的形状、位置、运动是画手的关键，它是连接手腕和手指的中间部位，如图2中，作者对手掌的表现就十分明确。手指是手*表现力的部分，它的运动形式为复杂，也难画。五个手指各有长短，形态各异，在表现时我们可以先找到它们连接在手掌上的五个关节点，然后通过这些关节点寻找手指的运动轨迹。要注意的是，在绘画的过程中五个手指不能平均对待，在画面中处于前面的、能够体现手的运动轨迹的手指需要重点刻画，其他的次之。

在了解了许多有关手的知识后，如何生动地表现手也是个难题。手部的体积、明暗、穿插、虚实等等关系如何表现？我认为需要做到的是：仔细地观察、大胆地绘画。画之前对手的运动、特征、结构等等因素进行仔细地观察，做到“胸有成竹”，在画的时候需要肯定、大胆地画下来，过分小心的描摹只会使自己陷入画面“僵”

“死”的局面中。如图3对手的表现就很肯定大胆，在结构、穿插、空间关系上都交代得很干脆、利落。此外，大量的临摹和速写练习非常有助于提高画手的水平。“熟能生巧”，画得好是建立在一定的熟练程度上的，只有通过刻苦、勤奋的学习才会有收获。

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杨建飞　简介

　　2001—2006年就读于中国美术学院雕塑系

　　2006年毕业后一直从事绘画创作和美术基础教学工作，现为中国美术学院客座教师

　　2008年主持为中国柑橘博物馆25位历史名人塑雕塑像

　　2001年创办杭州唐朝画室，八年来为全国各大美院和艺术院校输送了大批

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书籍介绍

《美院教师推荐用书:高考素描手部特写经典范本》可以帮助我们加深对手部体块的认识与理解。在人物半身肖像写生中，手是仅次于头部的重要刻画对象，但在刻画难度上往往超过头部，俗语说“画人难画手”就是这个意思。手的结构复杂，姿态千变万化，这些都使画手的难度增加。在半身肖像考试中，画人物的手不可避免，这就让“如何画好手”成为一个当下面临而且必须解决的实际问题。

想要画好手，首先要了解手的结构和手的运动规律。有关手的解剖知识是必须了解的，如构成手的主要骨骼、肌肉，连接手掌和手指的各个关节及其运动方式，手掌与各手指的大小比例关系等等。其次，我们还需要对手的体块和转折关系有深刻的了解。