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内容简介:
《数学阶梯教室“培优 竞赛”七年级》遵循:1.课内与课外相结合,在内容上力争与课堂教学同步,采用从课内到课外逐步引申扩充的方式形成系统的教程,着重思路的分析和方法技巧的总结,引导学生努力学好现行的小学课本,进一步深化对现行课本内容的认识,体现“以课堂教学为主,课外活动为辅”的原则。2.《数学阶梯教室“培优 竞赛”七年级》将普及与提高相结合。《数学阶梯教室“培优 竞赛”七年级》强调普及,注重基础,是课堂教学内容的加深与拓宽,帮助学生加深对现行课本的理解。
书籍目录:
章有理数
§11有理数的意义()
§12有理数的运算()
§13值与非负数()
第二章代数式初步
§21代数式的意义()
*§22定义新运算()
第三章一次方程
§31一元一次方程()
§32一次方程组()
*§33一次不定方程()
*§34应用问题()
第四章一次不等式
§41一元一次不等式()
§42一次不等式组()
*§43应用问题()
第五章整式
§51多项式乘法及其几何意义(81)
§52乘法公式的应用(88)
§53多项式的除法(92)
*§54整式的恒等变形(97)
第六章数论初步(一)
§61十进制整数(105)
§62数的整除性(112)
§63奇数和偶数(117)
§64带余数除法(124)
第七章几何初步
§71线段与角(130)
§72相交线和平行线(135)
§73图形的面积(140)
*§74图形的计数(147)
*§75几何杂题选讲(154)
*第八章数学方法与原理(一)
§81归纳与猜想(160)
§82计数的方法与原理(168)
§83逻辑推理(173)
§84数学建模初步(181)
习题答案与提示(189)
作者介绍:
朱华伟,博士,二级教授,特级教师,博士生导师,广州市教育研究院院长,广州市教育名家工作室主持人,兼任国际教育数学协会常务副理事长,国际数学竞赛学术委员会副主席,中国教育数学学会常务副理事长,国家集训队教练。曾任中国数学奥林匹克、中国女子数学奥林匹克、中国西部数学奥林匹克主试委员会主任,国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练,率中国队获团体冠军。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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编辑推荐
通过《数学阶梯教室“培优 竞赛”七年级》的学习,可以帮助读者打好七年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣。
前言
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:8分