蒙台梭利教育实践攻略 崔国华【正版图书】 阿里云 lit azw3 txt pdf caj 下载 在线

《蒙台梭利教育实践攻略》内容简介：蒙台梭利是幼儿教育史上一个影响很大的教育家，她在“儿童之家”的实践基础上创立了她的教育法。史称“蒙台梭利教育法”。包括：肌肉训练、感官训练、实际生活练习、初步知识教育在内的蒙台梭利教育法，在世界幼儿教育界被认为是一种科学的幼儿教育方法，反映了新的儿童发展观和儿童教育观。

一、深解蒙台梭利教育内涵 科学发展下的新模式

蒙台梭利教育的特殊与重要

（）蒙台梭利教育之特殊

（2）蒙台梭利教育之重要

蒙台梭利的教育智慧与精神

（）充满智慧的感觉目标教育

（2）奠定智慧发展基础的育人法

（3）将秩序与智慧完美结合的教学法

（4）培养儿童自觉主动的探索精神

（5）及早矫正人性偏差的深刻内涵

蒙台梭利教育的追求与意义

（）精神胚胎期教育的社会性意义

（2）蒙台梭利吸收性心智教育的内涵

（3）蒙台梭利教育的追求

蒙台梭利教育的理念实施与原则

（）蒙台梭利教育理念的实施

（2）蒙台梭利教育的自由原则

（3）蒙台梭利教育的工作原则

蒙台梭利教育的阶段实施与环境

（）蒙台梭利教育阶段的实施特点

（2）蒙台梭利教育奇异的环境空间

蒙台梭利教学的具体方法与内容

（）蒙台梭利教学的具体方法

（2）蒙台梭利教学的具体内容

蒙台梭利教育的现代意义与价值

（）蒙台梭利教育的现代意义

（2）蒙台梭利教育的现代价值

二、引入蒙台梭利管理规范 效能化管理的新思路

蒙台梭利教学管理之应用

（）发挥蒙台梭利管理作用，提高教学应用效益

（2）把握教学价值取向，创造管理的新思路

（3）应用蒙台梭利管理规范，创效能化师资培训

蒙台梭利教学管理之艺术

（）统筹全局的决断艺术

（2）知人善任的用人艺术

（3）远虑求变的创新艺术

（4）宽以待人的身教艺术

（5）以情感人的情感艺术

蒙台梭利教育对教师的要求

（）蒙台梭利教师的主要任务

（2）蒙台梭利教育对教师的要求

（2）蒙台梭利教帅的态势语教学

（3）蒙台梭利教师如何做好观察

（4）蒙台梭利教师的自省能力

（5）蒙台梭利教师的拓展性

蒙台梭利教育对幼儿的管理

（）蒙台梭利幼儿的常规管理

（2）蒙台梭利幼儿的环境管理

（3）蒙台梭利幼儿之相关教学

（4）蒙台梭利幼儿的教育原则

（5）蒙台梭利幼儿的德育发展

（6）蒙台梭利幼儿的健康保

崔国华，978年毕业于北京幼儿师范学校，在幼儿园从事一线教师工作0年，988年起任幼儿园副园长，989年担任幼儿园园长。2000年开始正规学习蒙氏，同时，2000年开始在园内创办个混龄班级，年龄为2、3、4、5岁。之后，在三年内相继开办了8个混龄班，2007年起，全园已成为全蒙氏混龄班。2007年完成了蒙台梭利国际培训班的全部课程，经过了9个月的实习，于2008年7月取得了MIA蒙台梭利指导教师资格，并负责北京等地区实习教师的指导工作。曾获海淀区教师、国家机关文明职工、中直机关新长征突击手，论文《蒙台梭利教师的三要素》在2009年第四届中国蒙台梭利教育国际研讨会上被评为十佳论文。

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蒙台梭利是幼儿教育史上一个影响很大的教育家，她在“儿童之家”的实践基础上创立了她的教育法。史称“蒙台梭利教育法”。包括肌肉训练、感官训练、实际生活练习、初步知识教育在内的蒙台梭利教育法，在世界幼儿教育界被认为是一种科学的幼儿教育方法，反映了新的儿童发展观和儿童教育观。

书籍介绍

《蒙台梭利教育实践攻略》内容简介：蒙台梭利是幼儿教育史上一个影响很大的教育家，她在“儿童之家”的实践基础上创立了她的教育法。史称“蒙台梭利教育法”。包括：肌肉训练、感官训练、实际生活练习、初步知识教育在内的蒙台梭利教育法，在世界幼儿教育界被认为是一种科学的幼儿教育方法，反映了新的儿童发展观和儿童教育观。